../../images/logobanner.jpg
当前位置: 首页 > 学校要闻 > 正文
校党委理论学习中心组举行2020年第五次集中学习
发布时间:2020年07月17日  来源:郭建军  编辑:  浏览次数:

 

 

7月16日下午,校党委书记杨季主持召开党委理论学习中心组2020年第五次学习会。此次学习的主题是坚持新发展理念,全面落实立德树人根本任务,深化教育教学综合改革,做好“十三五”收官和“十四五”开局工作,推进学校内涵式高质量发展。学校党政领导班子成员参加学习。

围绕学习主题,党委副书记、校长甘雪春,党委副书记罗家祥,党委委员、副校长刘艳红,副校长彭强作重点发言,其他班子成员作交流发言。班子成员紧扣学习主题,畅谈深入学习贯彻新发展理念,促进学校内涵式高质量发展的工作思考。大家表示,要深刻理解、全面准确把握习近平总书记考察云南重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记关于“坚持新发展理念,推动经济高质量发展”的重要指示,把新发展理念作为指挥棒、度量衡,以创新发展的理念激发学校新发展的动力活力,把协调发展作为学校新发展的基本要求,把绿色发展作为高等教育新发展的重要内容,把开放发展作为学校新发展的重要途径,把共享发展作为学校新发展的价值追求,站位大局,在谋深、谋远、谋实上下功夫,全面审视学校在发展上存在的认识误区和深层次问题,通过不断深化学校综合改革,推进学校内涵式高质量发展,全面落实立德树人根本任务。

杨季在学习总结时强调,理念引领发展,一是要牢固树立新发展理念。要将学校自身的发展同国家的发展紧密地结合在一起,完成好“四个服务”的使命。要坚持中国特色社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,落实好立德树人的根本任务。要把握好新时代发展的要求和发展规律,推进“双一流”建设和高质量内涵式发展。要以新发展理念引领教育事业的新发展,切实把新发展理念贯彻落实到学校的各项工作当中。二是要结合实际贯彻新发展理念。新发展理念不仅仅是认识论问题,更是方法论问题。大学的创新,首先是理念的创新。要从办学定位、培养目标、教学科研、治理体系等作出深层次、实践性的创新。大学的协调,在于统筹各项事业整体持续的发展、校内外资源的协调,特别要立足于培养什么人、怎样培养人这个根本问题,把思想政治教育和专业知识融会贯通于人才培养当中,实现立德树人的根本任务。大学的绿色,关键在于以人为本,激发师生的潜能和活力,营造风清气正的政治生态、和谐健康的文化生态和绿色的成长环境。大学的开放,在于对接服务国家和地方的发展,对接经济社会发展所需人才的培养,顺应教育国际化趋势的开放办学。大学的共享,在于搭建学科专业之间、师生之间、校政企之间的互联互通渠道,实现资源成果的开拓与共享,实现人的全面发展和社会进步。三是要推进高质量内涵式发展。高质量发展是坚持新发展理念的核心要义。要认真审视我们存在的聚焦内涵发展不够、学科专业建设粗放、教育教学质量不够高、科技创新能力不够强、高层次师资人才不够足、教育教学资源短缺、制度机制不完善等问题,按照十九大作出的高校“双一流”建设和内涵式发展的决策部署,切实把思想和行动统一到内涵式发展的要求上来,贯彻落实好校党委出台的内涵式发展指导意见,科学制定好“十四五”规划,整体推进高质量内涵式发展。四是要深化教育综合改革。贯彻落实新发展理念,关于在于深化改革,建立高水平的人才培养体系。要树立全局和系统的观念,抓住关键问题,抓好顶层设计,改革完善思想政治工作体系、学科体系、教学体系、保障体系、制度体系等等。要认真贯彻落实本科教学四十条、二十二条,把思想政治工作贯穿于教学管理的全过程、各方面,在完善体系、提升质量、强化保障上下功夫。要围绕着好好教、好好学深化教学改革,推进专业综合评价、学分制改革,完善教学管理制度,健全质量保障体系。推进学科管理制度改革,加强科技创新体系建设,改革人事管理制度和人才评价体系,建设高素质教师队伍。推进现代信息技术与教学的深度融合,提高教育信息化的能力。总之,就是要通过深化综合改革,切实提高以质量为核心的发展能力和水平。五是要防范化解矛盾风险。在贯彻落实新发展理念中,要及时化解各种矛盾风险,守住安全稳定底线。当前和今后一个时期,国际国内矛盾风险挑战不少,各种矛盾相互交织、相互作用,如果防范不及、应对不力,就会传导、叠加、演变、升级。我们要增强风险意识和底线思维,始终把安全稳定摆在第一位,正确地处理好改革发展稳定的关系,保持高度警惕,落实安全责任,完善防控机制,确保学校安全稳定和谐。六是要加强党的领导。贯彻新发展理念、推进改革,根本在于加强党的领导,这是我们建设中国特色社会主义的根本目的。要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,确立坚持新发展理念的自觉、自信,转化为推进工作的科学思维、政策措施和实践成效。要树立正确的政绩观,贯彻落实党的理论、路线、方针、政策,做忠诚干净担当的好干部。要加强党委领导班子建设,发挥关键少数的作用。要完善考核聘用机制,鼓励干部探索创新,以新发展理念为引领,扎实做好学校教育事业“十三五”收官和“十四五”编制工作,推进学校教育事业高质量的发展。




上一条:学校组织参加云南省高校“挂包帮”“转走访”工作联席会议第七次视频会议
下一条:邹进副书记到挂钩扶贫点开展调研工作

关闭

Copyright © 红河学院(2008-2016)  滇ICP备05000828号-1/云教ICP备1212013号


总访问量:   今日访问量:   
电脑访问:欧美影院 PC端 | 手机访问:欧美影院 手机端
友情链接: